lunes, 16 de marzo de 2020

TRABAJO DESDE CASA

9-06-2020


os propongo un actividad hacer un diseño con tinkercad. Tenéis que escoger uno, o podéis buscar algo que os guste a vosotros o hacer vuestro propio diseño. Para entregarlo tenéis hasta 17 de junio de 2020, hacéis una carpeta en onedrive, guardáis imágenes del diseño, la compartís sólo conmigo y ponéis el enlace en la hoja de recogida de datos.


Car Series: https://bit.ly/2Wy4b7V Tinkercad Basic Tutorials: https://bit.ly/2tdurvk 3D printing with Tinkercad: https://goo.gl/iWpt4x House Series: https://bit.ly/2TOlKUa Star Wars Series: https://bit.ly/2GUi7EJ Famous Buildings: https://bit.ly/2tcJfdD Flexible modeling: https://bit.ly/3afmzdw 3D pen making: https://bit.ly/36PY4kP Pencil Toy ...
www.youtube.com






convertir dibujos .jpg 2D en objetos 3D para tinkercad : https://www.youtube.com/watch?v=bqUTle8QwNk


Quizás esto para 1º de la ESO sea un poco complicado pero podéis ver los vídeos:

Esto quizás sea un poco mas complicado, pero si alguno tiene una xbox 360, quizás pueda intentarlo, si no tenéis una xbox 360, no os preocupéis tan solo es una sugerencia que me ha parecido interesante. Pdréis llegar a hacer una imagen 3d de vuestra cara. Si vuestro ordenador no es lo suficientemente potente, tampoco os preocupéis, ya os digo tan solo es una sugerencia. De todas formas podéis ver el video.



Otra propuesta que se puede hacer con un teléfono móvil, pero después vas a necesitar un ordenador potente. Os digo lo mismo no hace falta que lo hagáis, pero podeis ver el vídeo, me parece una propuesta interesante, aunque dificil por las necesidades de hardware potente. FOTOGRAMETRÍA.



por último os pongo un programita bastante sencillo de descargar y de usar, no es obligatorio descargarlo, pero si alguno se anima lo puede intentar. Si no os animáis podéis ver el vieotutorial

Videotutorial

PROGRAMA FACEGEN  descargar la demo free

Ánimo, ya queda menos.


 
12-05-2020

Buenas tardes:

Espero que estéis bien.

trabajo para esta semana y la próxima:


  • Esta semana, antes del viernes 15-05-2020 crear una carpeta en onedrive junta Castilla y León, compartirla de tal forma que sólo  yo pueda verla y editarla. Y un compañero vuestro pueda pueda sólo él verla, pero no editarla. utilizando "personas determinadas". Si hubiera sido un archivo, e n vez de una carpeta podríamos haber "bloqueado la descarga", si hubiéramos querido.




  • Ponéis los dos enlaces en la hoja de recogida de datos, si está bien hecho, yo no voy a poder entrar con el enlace de vuestro compañero, pero sí con el mío. Antes del viernes 15-05-2020.

  • Hacéis capturas de imágenes del tipo que he hecho yo para explicarlo, sin que aparezca ni nombres ni correos. Antes del viernes 15-05-2020, y las ponéis en la carpeta.
  • Según vais viendo el vídeo sobre tinkercad, vais haciendo un dibujo similar personalizado por vosotros. Esta semana también vais haciendo capturas de pantalla del inicio del proceso y esas imágenes las añadís a vuestra carpeta compartida.
  • La próxima semana del 18 al 22 de mayo termináis el dibujo personalizado en tinkercad y seguís añadiendo fotos a la carpeta compartida.




Un saludo, Miguel Martín Andrés, profesor Tecnología.



27-04-2020


Buenos días, espero que estéis todos bien:

Os he ido diciendo cosas a muchos uno a uno sobre errores en la forma de mandar vuestros correos, y veo que en general no lo estáis haciendo bien, hay gente que si, pero otra que no.

Para esta semana tenéis ya trabajo, pero os voy a añadir un pequeño trabajo.


Hacer una infografía, puede ser con https://www.genial.ly/es o con otro programa, sobre cómo escribir correctamente un correo electrónico.

A los profesores nos facilitareis mucho las cosas si:
en los "Asuntos" ponéis un asunto claro, 
si os identificáis con nombre y apellidos, curso.... en el asunto y al final del correo
Si utilizáis las reglas de cortesía
Si sois claros en lo que decís, no somos adivinos, y tenemos alrededor de 400 alumnos

Aquí os dejo un artículo sobre la "NETETIQUETA" para correos electrónicos.



Podéis buscar mas información en otras páginas o presentaciones.

El trabajo debe de estar antes del viernes 1 de mayo. Ponéis el enlace a la infografía en vuestro blog, si lo tenéis, y en la hoja de recogida de datos.


La invitación a la hoja de recogida de datos lo debéis de tener en el menú de la izquierda de drive o de one drive en compartido conmigo. 

Y lo mas importante utilizad estas reglas en vuestros correos.

Un saludo, Miguel Martín Andrés. Profesor.

22-04-2020

Vídeo explicativo para poner el nombre vuestro nombre sobre las imágenes, y para hacer alguna otra cosilla sencilla.

En el primer vídeo se explica todo desde el uso de imprimir pantalla, si ya tenéis el archivo creado veis primero el segundo vídeo y después el primero.

VIDEO 1: uso_paint_02.mp4



La próxima semana debéis de seguir haciendo puentes y subirlos de esta forma. Los que ya tengáis hechos los modificáis añadiendo vuestro nombre y los subís a la carpeta de onedrive si es posible.
Si os dan problemas algunas de las páginas hacéis de las que podáis. Ponéis el enlace a la carpeta en la hoja de recogida de datos.

Cuando mandéis un correo iniciáis con un saludo, os identificáis con nombre apellidos y curso y al final os despedís.


20-04-2020

Algunos de los enlaces hay días que no funcionan, he buscado nuevos enlaces, espero que estos funcionen

En esta página podéis hacer estos dos:









Este es un poco mas difícil:





Un saludo, Miguel

14-04-2020

Buenos días vamos a repasar estructuras con juegos, debéis ir guardando capturas de pantalla, mediante la tecla “ImpPt” mediante recortes de Windows, fotos con el teléfono… y las debéis de editar, poner vuestro nombre y curso e ir guardandolas como archivos .jpg en una carpeta preferentemente en vuestro onedrive de Educacyl

El primer enlace son juegos para ordenador, si os pregunta debéis de PERMITIR EL USO DE FLASH. NO compréis nada, sólo las partes gratuitas.

juego para teléfono, necesita ser instalado en un teléfono, si no podeis instalarlo no pasa nada, hay otras opciones. No compréis nada, no es necesario. Al finalizar cada puente hay publicidad, cerradla, o esperad a que se cierre. Podéis construir según os dicen, o podéis hacer otras construcciones y probar que ocurre al cruzar los coches o los camiones.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.headupgames.bridgeconstructorfreeversion


  • Los ejercicios los vais haciendo poco a poco, dos o tres horas por semana.

  • Las imágenes editadas con un programa de edición, por ejemplo paint, y puesto vuestro nombre sobre la imagen, y guardadas en formato .jpg. 

  • Las imágenes se guardarán en una carpeta en la nube, preferentemente onedrive de educacyl.

  • Esa carpeta la compartís sólo con mi correo mmartinand@educa.jcyl.es  (Personas determinadas)

  • Ese enlace que se genera para "personas determinadas" lo añadís a la hoja de recogida de datos.

  • REVISAR QUE VUESTROS CORREOS EN ESA HOJA ESTÉN CORRECTOS, yo he corregido algunos, pero hay alguno que no está bien. Si sabéis de alguien a quien no le lleguen los correos que me lo comuniquen.


BUENAS TARDES 25-03-2020

Hola vamos a conocer un programa para mantener videoconferencias JITSI-MEET
Os envío un manual sobre jitsi.

Tenéis que ver el video del manual, esta semana.

La próxima semana os mandaré un enlace a una sala de videoconferencia y nos conectaremos para ver cómo funciona el programa y por si necesitáis resolver alguna duda de la asignatura. Si no estáis en el hangout de la asignatura pedid a un compañero que os añada. También hay una app para el teléfono móvil Jitsi Meet es un recuadro azul con un dibujo blanco dentro, por si alguien le resulta mejor usar el teléfono en lugar del ordenador. Podéis usar esta sala para hablar entre vosotros cuando lo necesitéis.

Os dejo el enlace para poder ir al programa y crear una sala de videoconferencia. Pero si no lo vais a usar para algo necesario os pediría que no la crearais para no sobrecargar el programa




Espero que estéis todos bien, Miguel.





Good afternoon 23-03-2020


This week we are going to swatch some videos about bridges. Structures made out of paper and other materials

You are going to talk throught internet with your gropup partners and decide how many paper rolls are you going to need. And each person at home have to make them out off recicled paper, newspapers, or whatever. You ccan use a bit of any kind of any kind of glue. This way we will have all the roller when we will be back at the workshop.


Paper Bridge World Record - 1071 lbs:
https://www.youtube.com/watch?v=gtUZcIDrwoo




Spaghetti Bridge World Championships 2009




Spaghetti Bridge 466,05 kg!!! TUTORIAL in description!!!



AND MORE VIDEOS





BUENAS TARDES, 16-03-2020

 ¿qué tal todos?

Por suerte hemos aprendido a trabajar de forma autónoma, cada uno en su ordenador "como si estuviéramos en casa" pero pudiendo trabajar de forma cooperativa con otros compañeros y profesores que no estén físicamente junto a nosotros.


Como trabajo de tecnología debéis:



  • terminar el diseño individual del puente en tinkercad, vuestra propuesta inicial para vuestro grupo.
  • De forma individual debéis de hacer una representación en tinkercad del puente que estáis haciendo en el taller en vuestro grupo.
  • De los dos diseños pedido debéis hacer un pantallazo y pegándolo en paint guardarlo como jpg, o bien utilizando la herramienta de recortes de windows lo guardareis como jpg
  • Estos archivos jpg los pegareis en el documento que estáis haciendo conjuntamente como memoria del proyecto, escribiendo el nombre de la persona que ha hecho estos diseños. Deciros que la plataforma de la junta está un poco lenta, tened paciencia.






Quedo a vuestra disposición para resolver las dudas que tengáis. Mi correo de gmail es:

miguel.utic1e@gmail.com

Cuando me mandéis un correo poned en tema 1ESO B o C y vuestro nombre, la misma información la ponéis al comenzar el mensaje queme mandéis.

La plataforma de la junta está un poco lenta, y no os puedo mandar correos a todos, cuando pueda lo haré. Cuando veáis esta entrada del blog, por favor comentarle vuestros compañeros que miren al blog para ver los distintos trabajos que iré poniendo.



Siguiendo las recomendaciones de la autoridades sanitarias os animo a quedaros en casa #yomequedoencasa, no son unas vacaciones para salir con los amigos. El aislamiento ayudará a controlar la expansión del COVID19 y no colapsar los hospitales, hagámoslo por nosotros y por nuestros familiares mayores y con patologías.

miércoles, 22 de enero de 2020

SISTEMA DIÉDRICO VISTAS

Sistema diédrico: vistas

Video realizando vistas de un objeto

Enlace video 14




Enlace con ejercicios

http://www.educacionplastica.net/3dcube_model/vistas_3d_2x2.html

Enlace con teoría y ejercicios

https://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/VISTAS%20DE%20UN%20OBJETO.htm


Enlace muy completo sobre acotación:  dibujo.ramondelaguila.com

Presentación sobre normas de acotación.

Veamos la siguiente presentación de Javier S Huarcava

viernes, 22 de noviembre de 2019

BLOGGER

BLOGGER

Blogger I: creación del blog


Aquellos alumnos que lean esto antes de clase que creen el blog en casa porque luego da problemas el servidor del centro.

PARA LOS DE BLOGGER
Siguiendo las instrucciones del PDF que está mas abajo crea un blog, el blog deberá cumplir estas condiciones.

1.- Crea un blog personal. El título del blog.- EJEMPLO.-Manolo Lopez. IES Martinez Uribarri 1º ESO
dirección       http://mlopeztic.blogspot.com

2.-La primera entrada será solo de texto y se titulará BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG, en donde os tendréis que presentar y explicar el tema del que tratará vuestro blog. En inglés.

3.- Elige un diseño que tenga relación con el tema del que trata. Hay muchas plantillas para escoger. Ve probando hasta que des con una que te guste. El diseño de vuestro blog deberá tener en la parte derecha un listado de enlaces a los blog que vuestros compañeros hacen en la asignatura situándolos de modo que el último que publique se situe en primer lugar, lo haremos mas adelante.

4.- Abre tu blog, picando a la izquierda arriba en ver blog, corta la dirección y envíamela por email pegándola en texto del correo y en asunto  Apellidos, nombre 1 ESO grupo. Añade la dirección a la hoja que hemos creado para recopilar datos.



Blogger II: tuneamos nuestro blog



Vamos a configurar nuestro blog para que tenga una cabecera, un cuerpo principal a la izquierda y un menú a la derecha.

En el menú de la izquierda entramos en tema. Seleccionamos personalizar.


Seleccionamos tema sencillo.


A continuación en el menú de la izquierda seleccionamos diseño, y escogemos la opción de cabecera, cuerpo principal a la izquierda y menú a la derecha.




Gadget de enlaces en el blog



Abre tu blog, busca la pestaña diseño y añade el gadget "archivo del blog"  en la parte derecha.





Abre tu blog, busca la pestaña diseño y añade el gadget "lista de blogs"  en la parte derecha.
Deberás enlazar todos los blog de tus compañeros de modo que aparezcan los títulos de los blog
por orden de publicación. Verifica que todos los enlaces funcionen correctamente.
Introducir el formulario en una entrada para que tus 

compañeros lo rellenen

Entra en Google Docs, accede al formulario. Pulsa en compartirlo y selecciona incrustarlo.
Nos sale una ventana de código que tendremos que copiar y ponerlo en nuestra nueva entrada
que la titularemos "Rellena el formulario"Al introducir el código en tu entrada, deberá hacerse en modo
Edición de HTML.


Inserta un vídeo de youtube de un grupo musical/ canción  que te guste

Entra en youtube, y busca un vídeo que te guste. Pincha en compartir->insertar. Hay que introducir el código HTML en tu entrada.

Publica los resultados del formulario en una entrada
para que tus compañeros vean los resultados

Entra en Google Docs, accede al formulario. Pulsa en compartirlo.Deberemos hacer público
el documento.Una vez que sea así podremos colgar la dirección en la nueva entrada de manera
que nos envíe a la hoja de cálculo de los resultados. La entrada deberá llamarse "Aqui tienes los
resultados". También deberá tener una foto o un dibujo relacionada con el tema de la encuesta.

 Para esto mejor creamos una que no recopile las direcciones de correo electrónico.
O le quitamos esa opción al que ya tenemos y borramos los datos de la hoja de cálculo.

Publica una imagen del centro

Introduce una entrada con la foto del centro sacada del la página web. La entrada se titulará "mi centro"